【校长故事】李梦瑶‖热爱教育 不负初心——张波校长专访

为探寻基层教育改革发展的实践精神，传播基层教育先进的育人理念，华语演讲教育网（联盟旗下品牌）联合陕西广播电视台《教育在线》栏目发起了“100位基层校长故事”专题访谈活动，寻找基层教育好故事，感悟基层教育好精神。

本次受访校长为昊翔教育旗下睿思培训学校校长张波，联盟主席张智玮、监事长腊林涛、副主席李梦瑶、骨干成员白雪彤参与此次专访活动，调研中职教育的发展状况，了解张波校长的治校育人之道。

耳濡目染，深藏教育初心

张校长的父亲是一名人民教师，在耳濡目染的备课、批改作业环境中熏陶，他少时便对父亲、对教育行业心生神住，那时便埋下了教书育人的梦想。但对于当校长这件事，张校长坦言当时从未敢奢望。

时光流逝，参加工作之后，张校长发现身边有大批学生由于中考落榜，就开始步入社会，无缘大学。那时候的张校长想到，如果能够帮助他们继续接受教育，增长知识，锻炼技能，圆一场大学梦，人生也许会更加丰富多彩。于是，他的教育梦被成功点燃。

时代洪流，投身中职教育

伴随我国政策出台，职业教育发展迈入新台阶。张校长广泛调研，积极筹备，了解各省的单招招生政策，各省的单招专业设置及各地的中职学校的分布等情况。然后在各方不断的努力下，终于开办了一所专属于帮助中职学生圆梦大学的学校——昊翔教育旗下西安睿思培训学校。

而今，新《职业教育法》施行，明确职业教育与普通教育具有同等重要地位，普职协调发展。中职学生升学途径日益多样：对口升学、高职单招、五年一贯制、3+2......中职学生毕业后照样可以上大学。不仅如此，中职生升入大学后，会有更多的机会读研究生，从而成为更高端的技能人才。这无疑让张校长再一次肯定了自己开办中职教育学校的选择。

发现学生，坚定信心教育

《中国教育改革和发展纲要》中曾明确要求，各中小学校要办出自己的特色，把“特色兴校”作为增强学校核心竞争力的重要途径，这一要求给了张校长治学育人的启发。结合基础教育专家陈如平同志在考察潍坊四中后曾给予的高度评价:“信心教育破解了学校高位发展难题，提供了科学发展的样板”，他坚定了以信心理念为引领打造特色品牌教育的决心。

在我国优先发展教育、坚持立德树人思想的指引下，张校长带领学校领导班子凝心聚力、碰撞智慧，不断丰富信心教育内涵，始终走在特色办学、创新发展的路上。提高学生的人文道德素养、鼓励教师以身作则，秉持“自强不息，知行合一”的校训，做好“三风”建设：善学善思，善问善行的学风，团结拼搏，求实创新的校风和学高为师，身正为范的教风。张校长说到：“当前，我们应该做的事情，就是发现学生，把社会的还给社会，把教师的还给教师，把家长的还给家长，然后，让学生显山露水，真正成为主角。”

时代挑战，创新教育方式

时代给予双挑战。一方面，新冠疫情爆发，为防止疫情扩散，中小学开展线上教学，给传统教育模式带来巨大挑战；另一方面，技术变革飞速发展，刷新人们的认知，信息时代也对向传统教学模式提出了挑战。

为此，张校长指出落实“四个做到”：做到家校的通力合作；做到教师倾情投入；做到学生积极参与；做到灵活运用教学平台。在疫情时代不断创新改进教学形式，确保线上教学的质量，努力真正实现“停课不停学，在线也高效”的教学目标，推进开学后线上线下混合式教学模式的有机结合。

下一步，睿思培训学校将继续在我国优先发展教育、坚持立德树人思想的指引下，进一步巩固教育成果，不断丰富信心教育内涵、创新中职教育机制。

“当初那个看父亲备课、批改作业的毛头小子也渐渐成长为一名教育工作者了，必当继续热爱教育，不负初心！”张校长说道。