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坚决守住校园疫情防线——陕西教育系统迎战奥密克戎
发表时间:2022-03-28     阅读次数:2468次     字体:【

坚决守住校园疫情防线——陕西教育系统迎战奥密克戎

惊蛰过后的三秦大地,青青杨柳随风飘摇,灼灼玉兰引人注目。就在这春意渐浓的时节,由奥密克戎变异株引发的新一轮新冠肺炎疫情席卷国内多地,陕西西安、宝鸡、汉中、铜川等地相继出现确诊病例,疫情进一步波及大中小学和幼儿园,防控形式严峻复杂。

抗击疫情的关键时刻,陕西教育系统认真落实国务院联防联控机制和省委、省政府决策部署,省委教育工委、省教育厅立即激活疫情防控应急指挥体系,指导各地各校迎战奥密克戎,成功阻断疫情在校园聚集性传播,用极小的代价实现了很好的防控效果。

平战“一键切换”:与病毒和时间赛跑

3月5日西安出现输入性确诊病例后,疫情迅速波及西安、宝鸡、汉中、铜川等地市的校园。

“严峻复杂的疫情形势又一次拉响了警报,全省教育系统要立刻行动起来,一定要跑在病毒的前面,阻断疫情在校园聚集性传播。”省委教育工委书记王建利在此次防疫会上果断指出,省委教育工委、省教育厅要坚决扛起疫情防控政治责任,尽快融入全省抗疫大局,守住校园疫情防线。省委教育工委副书记、省教育厅厅长刘建林多次强调:“本轮疫情中的奥密克戎变异株具有传播速度快、隐匿性强、传播范围广的特点,教育系统的特殊性要求各地各校必须高度重视,采取切实有效的措施做好疫情防控工作。”

启动应急响应机制后,省委教育工委、省教育厅快速完成了平时战时切换,坚持扁平化运作、精细化管理,优化全省教育系统疫情防控组织机构,成立7个督查、应急、协调工作组,直奔一线指导、检查、督办、协调。

王建利、刘建林马不停蹄,会后直奔宝鸡、汉中、咸阳、铜川、杨凌等地,就密接人员排查管控、学校门禁管理、校园环境消杀、防疫物资储备、线上教学等情况进行督导调研,并对相关问题提出指导意见,要求持续细化防疫举措,全力以赴做好校园疫情防控,维护师生健康和校园安全稳定。

“北大门存在直接收取快递、外卖等现象”“校内个别学生和后勤人员没有配戴口罩”“物资专用通道人员和车辆消杀不规范”“物资储备不足,未按要求设置隔离用房等情况”……连日来,各督查组在委厅相关领导带领下,通过明察暗访和线上巡查、调取监控等方式,一周时间实地督导了90所高校和6个市的28所中小学幼儿园,线上巡查了107所高校和9个市的101所中小学幼儿园。汇总、研判前方收集回来的线索后,委厅每天据实通报督查中发现的问题,提出指导意见,时刻推动整改执行防疫措施不严、主动防护意识不强等突出问题。各地各校认真查找短板弱项,立行立改,切实守住校园疫情防线。

与病毒和时间赛跑的背后,是全省教育系统守望相助、众志成城的责任与担当。宝鸡市疫情发生后,省委教育工委、省教育厅迅速选派专人进驻省应对办驻宝鸡工作组参与工作,紧急派出工作组赴宝鸡指导帮助陕西省自强中等专业学校开展隔离排查工作,并协调陕西中医药大学193名医务工作者、西安医学院100名医务工作者星夜驰援宝鸡市抗疫,截至3月20日,累计核酸采集64万人次。3月16日,在宝鸡市渭滨区左岸新城小区,小学生张晶月将自制的心形卡片送给正在采集核酸的陕西中医药大学援宝队员王玉珍:“你们辛苦了,长大后我也要成为一名白衣天使!”

随着全省整体防控形势好转,3月23日,教育系统逐步从应急状态有序转入常态化疫情防控状态。

共“课”时艰:台前幕后勇担育人使命

疫情波及校园后,省委教育工委、省教育厅指导地市教育系统严格落实属地疫情防控政策,确保学习防疫“两不误”;广大中小学教师在线上做好“停课不停教”的同时,主动投身抗疫一线,在台前幕后勇担教育人的使命。

校园生活按下“暂停键”以后,陕西省西安小学平稳切换到线上教学模式,“空中课堂”秩序井然。“学校坚持学习、德育和心理健康教育齐抓,在确保线上教学质量的同时,还开展‘喜迎二十大 永远跟党走’主题教育线上升旗仪式,厚植学生爱党爱国之情……”校长李涛说,为了调适学生心理情绪,学校组织了一节线上健康教育课:一二三年级学习公众防疫指南,注重实操,强化训练,养成健康科学卫生习惯;四五六年级从历史角度看瘟疫,树立人类必将战胜疫情的信心,同时学习了解疫情之下维护大脑健康的知识,调适心理,体验成功和幸福。

本轮疫情暴发后,宝鸡市教育系统党员始终冲在抗疫一线,岐山县党员干部教师签订请战书150份,260多名党员教师先后下沉疫情防控一线,用实际行动践行党员初心和育人使命。3月16日晚,宝鸡市渭滨区20名党员干部教师在九龙山集中隔离点,通过线上视频方式重温入党誓词,在抗疫一线成立临时党支部。疫情发生以来,渭滨区先后有378名学生被集中隔离,以教育系统为主体的管理团队将学生们分成16个小组,由34名管理教师包保到底;通过视频、电话等形式,每日不少于4次问讯回访,随时掌握被隔离学生的学习生活和核酸采样情况;对家庭遭遇变故、突发意外等特殊学生,通过视频连线、每日打卡、联合家长等方式,用心做好管理服务和心理疏导。此外,渭滨区还把疫情危机转化为教育契机,激发学生为国奋斗的志向,争做“强国有我,请党放心”的好少年。

铜川市广大教师在做好线上教学、校园防疫值守的同时,还力所能及地就近参与社区疫情防控工作。市教育局直属学校和王益区、印台区的几十名青年教师积极参与疫情卡点值守、未启用集中隔离点卫生清扫、张贴标识等工作,在倒春寒的天气里争做应急“急先锋”、战疫“排头兵”。

汉中市教育局则派出125名干部成立了9个督导组和5个专班,在驻县区、驻校督导校园疫情防控工作的同时,对各地各校线上教育教学活动的组织开展情况进行同步督导检查,确保“停课不停学”工作落到实处。

入校间隔1米距离测温后,体温异常学生被带至隔离教室,由专人再次测温、询问并作登记,异常情况立即由分管副校长协同校医将其带至医院进一步检查……3月24日下午,安康市汉阴县涧池镇中心小学开展校园疫情防控应急处置演练,针对学生入校、教室晨午检、校园消杀三个场景进行“实战演习”。“现场模拟突发情况处置的各个环节,我们旨在帮助师生熟练掌握流程,全面检验学校疫情防控体系和应急处置能力,切实保障师生健康和校园安全。”该校校长茹志伟说。

为了强化学生居家学习期间的自律意识,杨凌高新小学心理健康辅导教师马改利以“疫情当下的自律与自我管理”为主题,通过线上讲座的形式,引导学生线上学习期间加强自我管理。同时,她还解答了家长和学生的困惑,引导学生从心理、行为上加强自我管理,帮助家长疏导因疫情和云端课堂产生的焦虑。

密织防疫网络:为师生平安“保驾护航”

疫情发生后,省委教育工委、省教育厅指导高校实行封闭管理,很大程度减少疫情对校园的冲击;各高校强化责任落实,线上线下密织校园防疫网络,师生共筑守护健康的铜墙铁壁。

近段时间以来,西安交通大学“核酸贴”风靡校园。该贴选取了校园三处标志性景物——樱花道、梧桐道和北大门,用抽象、精简的形式,还原出了西安交大的校园印象,受到师生广泛好评。“这种特别的举动旨在用心引导学生配合全员核酸检测的防疫要求,更是用情共鸣,让大家从心底升腾起守护美丽校园的凝聚力。”该校有关负责人说。封闭管理后,西安交大快速激活“总指挥部--校区分指挥部--师生员工”三级扁平化应急指挥体系,从严从紧落实各项防控措施,用心用情做好学生关怀引导,确保师生健康和校园安全稳定。

文章来源:陕西教育新闻网

 
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